Il mio amico extraterrestre. Il nuovo compagno di scuola di Tomas è davvero strano! È un extraterrestre e non sa nulla della Terra, per questo continua a chiedere: Perché? Perché? Perché?
Perché si è sempre fatto, perché lo fanno tutti, risponde Tomas, ma che scocciatura tutte queste domande. E se Tomas provasse a comportarsi diversamente? Già… perché no?
La mucca che voleva imparare a volare. Una mucca piena di idee e un amico molto speciale per una storia che mette le ali ai sogni!
Laboratorio: a fine lettura verrà spiegato cosa significhi "pensare in maniera autonoma rispetto al gruppo". I bambini rifletteranno su quando hanno agito con la loro testa e quale è stato il risultato. Ogni bambino dovrà poi prendere un foglio e scrivere da una parte tutte le volte che ha pensato con la sua testa e dall'altra tutte le volte che ha seguito il gruppo.
Durata laboratorio: 2 ore
Materiale: carta, penna
